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동덕여자대학교

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실용음악전공

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개요

현대 사회는 위성방송, 케이블TV, 인터넷 등 새로운 매체의 등장으로 세계의 문화권이 하나로 통합되어가는 추세이다. 미국, 일본 등의 높은 퀄리티를 가진 문화상품들을 국내에서도 쉽게 접할 수 있는 지금, 세계시장에서 생존할 수 있는 문화상품이 아니면 더이상 한국시장에서도 생존하기 힘들어지고 있다. 또한, 여러 장르로 분화되어 있던 대중음악은 장르간 융합(Fusion)을 통해 급격하게 변화해 가고 있다. 이런 상황에서 대중문화에 대한 전반적인 이해와 함께, 재즈, 클래식 등 다양한 장르에 대한 음악이론의 이해가 선결되지 않은 상태에서의 음악인은 단순한 기능인에 그치고, 변해가는 음악조 류에 생존할 수 없다. 본 실용음악과에서는 단순한 기능인이 아닌, 교양과 실력을 갖추고 다양한 관련 분야에서 활동할 수 있는 음악인 양성을 목적으로 한다. 본 과에서는 재즈를 포함한 실용음악, 클래식 등의 이론교육을 통한 음악적 이해와, 다양한 실기교육을 포함한 합주를 통해 전문성과 독창성을 가진 우수한 음악인으로 양성하는데 역점을 두고 있다.

교육목표

  • 가.앙상블 실기 실습을 통하여 타인의 의견을 존중하고 배려할 수 있는 소양을 갖춘 지성인을 기른다. 배려하는 지성인
  • 나.다양한 실습교육과 작품활동을 통하여 예술계열의 핵심요소인 창조적인 감성을 지닌 인재를 육성한다. 창조적인 지성인
  • 다.여러 장르의 음악에 대한 이해력을 바탕으로 튼튼한 음악이론과 실기능력을 갖춘 융복합형 전문인을 육성한다. 융복합형 전문인
  • 라.지역사회의 문화발전을 위하여 봉사하고 기여할 수 있는 건전한 마인드를 지닌 사회인을 육성한다. 기여하는 사회인
  • 마.국제화 사회에 맞추어 다양한 문화를 경험할 수 있는 교육환경을 제공하고 글로벌 마인드와 능력을지닌 인재를 육성한다. 글로벌마인드 인재
A. 교과목 편성의 기준 또는 방향
급격하게 변해가고 있는 현대의 음악양상에 신속하게 적응할 수 있는 길은, 음악과 문화전반에 관한 폭 넓은 이해와 지식일 수밖에 없다. 이에 본 과는 다양한 이론의 교육과 실습을 통해 여러 장르의 음악적 특징을 습득할 수 있도록 여러 분야를 세분화하여 단계적으로 교과목들을 편성하고, 본과와 유사한 타대학에서 다루지 않았던 여러 과목들을 편성하여 독창성을 가진 우수한 음악인으로 양성하고자 한다.
B. 참신성: 타대학 유사 전공(학과)의 교과목과 다른 특징
먼저, 타대학 유사학과와 다른 큰 특징은, 지금까지 2년제 과정으로만 배워오던 실용 음악 분야를 4년제 과정으로 하여, 전공실기나 시창·청음, 앙상블, 화성학, 대위법 등의 과목을 세분화하여 클래식 이론과 재즈 이론 등을 좀더 전문적이고 단계적으로 교육하게 된 점이다. 또한, 모든 학생들이 우수한 즉흥 연주 능력을 갖출 수 있도록 하기 위해 모든 전공자에게 (특히 노래 전공자에게도 선택하게 한 점은 특징적이다.) 즉흥 연주 기법 과목을 선택할 수 있도록 하였으며, 노래 전공자도 작곡과 편곡이 가능하도록 여러 작곡, 편곡 과목을 편성하였고, 종족음악론과 국악과목을 편성하여 우리가락, 장단뿐 아니라 세계의 여러 음악들을 이해하여 미래지향적인 음악세계를 구축할 수 있도록 선택과목을 다양화하였다.
또 한가지 주목할만한 점은, Studio Engineering이나 Music Production, TV드라마, 영화음악, 방송국 엔지니어, 음악작가, 음향등 음악과 관련한 전문분야에 적응할 수 있도록 하기 위해 레코딩 실습, 컴퓨터 음악, 영상음악실기 등의 교과목을 편성하였다. 이러한 교과목의 편성은, 앞으로 어떤 분야에 있더라도 소리(음악,음향 등)에 관련된 모든 분야에서 영향력 있는 전문인으로 활동할 수 있도록 양성함을 목표로 하였다.